Undangan Ta'ziah
Workshop Membangun Website Sekolah
Website dapat diartikan sebagai suatu kumpulan-kumpulan halaman yang menampilkan berbagai macam informasi teks, data, gambar diam ataupun bergerak, data animasi, suara, video maupun gabungan dari semuanya, baik itu yang bersifat statis maupun yang dinamis, dimana membentuk satu rangkaian bangunan yang saling berkaitan dimana masing-masing dihubungkan dengan jaringan halaman atau hyperlink.
Rapat Koordinasi Dengan MKKS SMP
Kepala Bidang Pembinaan SMP Bapak Zamzami, S. Pd sedang menjelaskan mekanisme Pelaporan Penggunaan Bantuan Operasional Sekolah agar tepat sasaran dan tidak bermasalah dalam pelaporan...
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kukuhkan MKKS
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bireuen Muhammad Nasir, M.Pd melakukan pengukuhan Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kabupaten Bireuen.
Friday, January 22, 2021
Wednesday, January 20, 2021
Saturday, January 16, 2021
Thursday, January 7, 2021
Segitiga Belajar: Kurikulum, Asesmen dan Pembelajaran
Apa sebenarnya peran asesmen dalam peningkatan kualitas pembelajaran murid? Apa keterkaitan antara asesmen, kurikulum dan pembelajaran dalam menyediakan pengalaman belajar murid yang berkualitas?
Asesmen seringkali dipersepsikan sebagai upaya menentukan nilai murid. Tidak heran apabila banyak dari kita yang berusaha keras melakukan upaya agar nilai murid kita setinggi mungkin. Nilai murid menjadi sasaran kinerja. Padahal peran asesmen yang pertama dan utama bukan lah menentukan nilai murid.
Peran pertama dan utama asesmen harus dilihat sebagai bagian dari proses pembelajaran yang utuh. Kerangka yang sering digunakan adalah segitiga belajar yang mengkaitkan antara asesmen, kurikulum dan pembelajaran. Segitiga belajar membantu kita tidak melihat asesmen, kurikulum dan pembelajaran sebagai aspek yang berdiri sendiri. Guru dan pemimpin sekolah dapat melakukan penyelarasan antar 3 aspek yang menentukan pengalaman belajar murid.
Dalam segitiga belajar, maka makna masing-masing segi adalah sebagai berikut:
Kurikulum: Seperangkat kompetensi yang penting dikuasai murid dengan menggunakan cara belajar dan asesmen tertentu. Pengembangan kurikulum, selain mengacu pada tantangan dunia nyata, hendaknya mengacu pada hasil asesmen dan refleksi praktik pembelajaran.
Pembelajaran: Serangkaian aktivitas yang dirancang dan dilakukan di ruang kelas berdasarkan kompetensi awal murid yang diketahui dari hasil asesmen dan untuk mencapai sasaran kompetensi yang ditetapkan dalam kurikulum. Pembelajaran memadukan informasi dari asesmen dengan informasi dari kurikulum. Keseimbangan antara paduan tersebut yang akan menghasilkan pembelajaran yang optimal.
Asesmen: Proses mengumpulkan, menganalisis dan melaporkan sejumlah informasi yang terkait pencapaian kondisi murid dan penguasaan suatu kompetensi tertentu. Asesmen diagnosis: asesmen di awal untuk merancang strategi pembelajaran. Asesmen formatif: asesmen sepanjang proses belajar untuk melakukan perbaikan dan penyesuaian pembelajaran. Asesmen sumatif: asesmen di akhir untuk menentukan level penguasaan kompetensi oleh murid.
Pemahaman terhadap segitiga belajar akan membawa kita pada kebutuhan membaca laporan Asesmen Kompetensi Minimum dan menggunakannya untuk perbaikan kualitas pembelajaran.
Permohonan Cetak Keperluan ADM Sekolah
Permohonan Cetak Keperluan ADM Sekolah
Assalamualaikum wr.wbBapak/ibu Kepala Sekolah yang saya muliakan, Mohon segera melakukan pesanan Buku Induk dan Buku Daftar Leger Nilai untuk Tahun Pelajaran 2020/2021 dan 2021/2022 sesuai daftar harga berikut:
- Buku Induk SMP Rp. 234.000,
- Buku Daftar Leger Nilai Rp. 50.000,-
*Harga RKAS sudah termasuk pajak
Catatan :
- Satu Buku induk utk 50 siswa
- Satu Buku daftar leger nilai utk satu kelas
Pesan Sekarang Klik disini (Tanggal Terakhir Pesanan Jum'at, 15 Januari 2021)
